每年度本校會充分使用全方位學習基金在校內不同科組舉辦全方位活動，使學生擴闊視野，體驗不同類型的學習活動，於下學期七月份，本校進行了「不一樣的課堂（體藝篇）」，全校學生在體育、音樂和視藝科課堂，除了原有科任之外，還邀請了運動家和藝術家進入課堂，與他們進行不同類型的特色學習活動，例如跳彈床、滑板、無伴奏合唱、卡通聲音演繹、藝術創作。從教師觀察，學生十分享受這些活動，並期待來年也安排類似活動以豐富他們課堂的經歷。

期考結束後，學校安排了一系列的活動給學生參與，其中包括有各類的示範活動、班際比賽、話劇欣賞等，豐富學生的學習經歷同時，更希望學生透過參與多元化的活動，能發掘出個人興趣及專長。

我們相信透過學校有系統的組織和安排，學生可經歷豐富而精彩的學習活動。學生潛能無限，接觸面愈闊，興趣愈廣，將潛能發揮的可能性愈大。我們希望於課餘時間與不同機構合作，舉辦各類型的興趣班，讓學生好好利用課餘時間，嘗試不同形式的活動從而發展自己的興趣及專長，開拓多采多姿的課餘生活。

為了發展學生的多元智能，豐富學習經歷，學校於逢星期四最後一節的課堂進行常規課外活動課，各項活動是由本校老師或校外導師按照興趣及專長去組織，帶領學生進行各項的學習經歷。各課外活動皆以多元智能來分組，全年學生會參與多項的課外活動，學生於六年的小學生涯中，能涉獵參與不同的多元智能活動，讓學生從中找到自己的興趣及專長並加以發展，從而達致「追求卓越」的目標。