2024-2025年度
必修課﹕
日期 | 時間 | 主題 | 人數 | 地點 |
26/9/24 | 9:00-10:00 | 香港居民使用資訊科技的情況 | 30 | G02室 |
選修課﹕
瑜伽班
日期 | 星期 | 時間 | 人數 | 地點 |
一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 | |
9/9/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
16/9/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
23/9/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
30/9/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
中國舞
日期 | 星期 | 時間 | 人數 | 地點 |
2/9/24 | 一 | 2:00-4:00 | 20 | G02室 |
9/9/24 | 一 | 2:00-4:00 | 20 | G02室 |
16/9/24 | 一 | 2:00-4:00 | 20 | G02室 |
23/9/24 | 一 | 2:00-4:00 | 20 | G02室 |
30/9/24 | 一 | 2:00-4:00 | 20 | G02室 |
氣功班
日期 | 星期 | 時間 | 人數 | 地點 |
29/8/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
5/9/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
12/9/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
19/9/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
26/9/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
瑜伽班﹕
日期 | 星期 | 時間 | 人數 | 地點 |
7/10/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
14/10/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
28/10/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
4/11/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
11/11/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
18/11/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
25/11/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
2/12/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
9/12/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
16/12/24 | 一 | 11:00-12:30 | 20 | G02室 |
中國舞
日期 | 星期 | 時間 | 人數 | 地點 |
7/10/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
14/10/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
28/10/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
4/11/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
11/11/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
18/11/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
25/11/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
2/12/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
9/12/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
16/12/24 | 一 | 2:00-4:00 | 25 | G02室 |
氣功班
日期 | 星期 | 時間 | 人數 | 地點 |
10/10/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
17/10/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
24/10/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
31/10/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
7/11/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
14/11/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
21/11/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
28/11/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
5/12/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |
12/12/24 | 四 | 10:00-11:30 | 20 | G02室 |